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激情成就梦想 创新决胜未来

市第七实验小学校长 杨晓刚

发布时间:2019-07-08    来源:迁安时讯社    浏览次数: 打印

从教20多年来,无论在哪个岗位,我始终牢记组织重托,忠诚履职,勇于担当,用无声的行动和辛勤的汗水践行着入党时的庄严承诺。

20158月,受市教育局委派,我组织筹建市第七实验小学。七小是我市推行政府与企业合作办学模式的一次全新探索,建设时间紧、任务重,领导关心,市民关注。筹建初期,方方面面工作需要协调。对于我来说,一个“教书匠”负责基建工程,感觉压力非常大。但是我始终坚定一个信念:组织上信任我,我必须忠诚担当,不负众望。那段日子极其艰苦,征地、跑手续、设计、组织施工,不懂就问,不会就学,夜以继日,废寝忘食,犹如一台开足马力的机器不停转动。当时,按照规划设计,需要建设一个300多平方米高标准创客教室,而国家尚未出台创客教室技术参数,没有现成的标准可遵循。面对这样一个新命题,我从网上搜索相关资料,阅读大量相关专业书籍,两天两夜时间,最终完成了一份标准的创客教室技术参数文案。时隔一天,山东省颁布《创客空间建设指导意见》,七小的功能数据与其高度吻合。同时,我综合分析了上海、北京、江浙等地的先进理念,梳理各校走向优质的共同特质,立足迁安本土,兼容并蓄,制订了独具七小特色的“润泽教育”文化方案。这套20余万字的文化方案,详尽论述了“润泽教育”的哲学思考和办学模型,得到了专家学者的高度认可,成为了七小办学实践的指导纲要。筹建完成后,我又利用三个月时间,制订了科学严谨的招生方案,20183月,七小正式招生,既保证了45人的班容量,又兼顾了学校周边群众的利益,没有发生一起上访事件,实现了平稳招生、阳光招生、廉洁招生,得到了市领导的高度评价,要求全市学习借鉴七小招生模式。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。提升教师专业素质至关重要,课堂教学,又是重中之重。为此,为打磨课堂,学校开展了“党建为学校发展护航,课堂教学百日攻坚提升活动”,我向全体党员发起了“我是一名人民教师,更是一名共产党员”的号召,要求党员教师佩戴党徽,先让党员上示范课,实现党员教师的理想信念与提升专业素养的衔接。为跟进指导,我克服一切困难,确保每周34节走进课堂听课,当面点评,螺旋式跟进指导,极大地促进了课堂教学质量的提升。同时,组织开展每人一课、研究课、师徒过关课等多种形式课堂攻关200余节,规范了课堂教学行为。为期100天的攻坚提升,打牢了教师的功底,七小的课堂日趋规范。为实现学生“基础扎实,素养过硬”的学业目标,我校构建“学业质量监控模型”,高标准落实国家课程标准。一年来,我率先研究各学科课程标准,制定各学科课程规划模型,利用寒暑假组织为期10天的集体研修,指导教师进行课标细化、教法分析等。一系列学业质量监控措施的实施,夯实了学生学业基础,保障了素质教育的落实落地。为提升教育服务能力,我们积极响应国家号召,在全省县级率先实施了“课后一小时服务”,为家长解决了后顾之忧,受到了一致好评。几位退休的老教师曾语重心长地嘱咐我:晓刚呀,你的敬业和担当,让我们感动,这才是素质教育,孩子交给你,我们放心!

学高为师,身正为范。多年的实践使我深深体会到,打造一支高素质的教师队伍,必须建立教师文化,外塑师表,内铸师魂。为此,我们扎实开展了师德师风提升年活动,组织教工代表制定《七小教师公约》,明确学校奉行的行为准则,党员教师带头承诺践诺,发出“党性为师德铸魂”的时代强音,让党员教师成为学校发展的坚实脊梁。为56名践行《公约》的党员示范岗教师和群众榜样教师颁奖,强化榜样的引领作用,制定落实《公约》的考核方案,推进《公约》扎根老师心中。一系列文化建设措施,营造出了“归属感、认同感、价值感、幸福感”的学校文化,使七小风正、气顺,一心为学校,全心为学生的主人翁意识日渐增强。

漫步在熟悉的校园,多少付出、多少血汗,“润泽教育”理念下的一草一木,朝气蓬勃的学生笑脸,都让我备感欣慰。今年3月,市委书记张淑云莅临七小视察指导,高度评价我校在打造优质学校过程中的具体做法,全校师生备受鼓舞。今后,七小将全面落实张书记关于完善文化体系、加强师德建设、夯实素质教育的指示精神,不忘初心,牢记使命,努力打造我市教育教学的新样板,把“建设一所家门口的优质学校”的目标从蓝图变成现实。